top of page

Ateljee Parlee is een multidisciplinaire groepspraktijk voor logopedie, psychologie en psychotherapie. We richten ons op kinderen, jongeren, adolescenten, volwassenen, koppels en gezinnen.

Binnen onze praktijk kunnen uiteenlopende hulpvragen aan bod komen, waaronder:

🧠 Psychische en emotionele klachten

  • Angst, depressie, piekeren

  • Donkere gedachten, innerlijke conflicten

  • Automutilatie (zelfverwonding)

  • Rouwverwerking

  • Problemen met zelfbeeld en eigenwaarde

  • Verwerking van ingrijpende of traumatische gebeurtenissen

  • Begeleiding bij burn-out of werkgerelateerde stress
     

🌱 Persoonlijke groei en zelfzorg

  • Moeilijkheden met het stellen van grenzen

  • Gevoelens van ontevredenheid op persoonlijk vlak

  • Levensvragen en identiteitsontwikkeling
     

❤️ Relaties en gezin

  • Relatieproblemen (partnerrelaties, communicatie, verbondenheid)

  • Gezinsproblemen en conflicten

  • Begeleiding bij scheiding of nieuw samengestelde gezinnen
     

🧩 Auticoaching

  • Ondersteuning bij personen met autismespectrumstoornissen. Ook ruimere context wordt hierbij betrokken.
     

🤰 Perinatale begeleiding

  • Emotionele ondersteuning tijdens de zwangerschap en postpartum

  • Prille hechting tussen ouder en kind

  • Angst, somberheid of depressieve gevoelens rond het ouderschap

  • Identiteitsvragen in de overgang naar het ouderschap

  • Verwerking van een traumatische bevalling of perinataal verlies

  • Ondersteuning bij een (uitblijvende) zwangerschapswens en fertiliteitstrajecten

  • ​

🔍 Diagnostiek

​

Binnen de praktijk is diagnostiek mogelijk vanaf 2 jaar 6 maanden tot 16 jaar.

​

  • Intelligentie-onderzoek

Intelligentie is een belangrijke, maar zeker niet de enige, voorspeller van schoolprestaties. 

Een intelligentie-onderzoek is een vorm van psychologisch onderzoek waarin we een niveaubepaling doen van de cognitieve mogelijkheden. Dit kan zowel voor kinderen, jongeren als voor jongvolwassenen aangevraagd worden. Een intelligentieonderzoek kan op vraag van ouders, school, logopedist, arts/specialist,… uitgevoerd worden. 

​

  • Onderzoek naar ASS (Autisme Spectrum Stoornis)

Bij een psychodiagnostisch onderzoek naar ASS gaan we steeds van start met een intakegesprek met de ouders (zonder het kind/jongere). Tijdens dit gesprek wordt de hulpvraag uitgeklaard en worden de moeilijkheden besproken.  We bevragen de voorgeschiedenis van uw kind/uzelf, de vroegontwikkeling en de huidige symptomen die aanleiding zijn tot verder onderzoek.  Dit gebeurt aan de hand van een ADOS-2, belevingsonderzoek, vragenlijsten en IQ-onderzoek. Vervolgens wordt u uitgenodigd voor een eindbespreking waarin een eventuele diagnose wordt meegedeeld en krijgt u adviezen rond opvang, verdere begeleiding,....

  • Onderzoek naar aandacht/concentratie

Bij een psychodiagnostisch onderzoek naar AD(H)D aan we steeds van start met een intakegesprek met de ouders ( het kind/jongere mag aanwezig zijn). Tijdens dit gesprek wordt de hulpvraag uitgeklaard en worden de moeilijkheden besproken.  De diagnose bij kinderen gebeurt op basis van observatie en rapportage door ouders, leerkrachten, het kind zelf en informatie verkregen door eigen waarneming. Dit alles wordt ondersteund door IQ-onderzoek en aandachtstest. Indien aangewezen kan er een logopedisch en/of psychomotorisch onderzoek gepland worden. Vervolgens wordt u uitgenodigd voor een eindbespreking waarin een eventuele diagnose wordt meegedeeld en krijgt u adviezen rond begeleiding,....

​

  •  Belevingsonderzoek:

Belevingsonderzoek bij kinderen en jongeren richt zich op het begrijpen van hun ervaringen, gevoelens en gedachten. Het doel is te achterhalen hoe zij bepaalde situaties ervaren, zoals op school, thuis of met vrienden. Dit onderzoek wordt vaak uitgevoerd met behulp van kindvriendelijke methoden, zoals gesprekken, vragenlijsten met eenvoudige taal of creatieve technieken (zoals tekenen).


​

bottom of page